Gejat dus nog zelf aanpassen:

Wordt er door jullie en/of door school aan een mogelijke ‘dubbele diagnose’ (hoogbegaafd en een ‘stoornis’ zoals ADHD, ASS, etcetera) gedacht? Met de SEV vragenlijst voor leerkracht en ouder(s) onderzoeken we de belangrijkste gedragingen die richtinggevend kunnen zijn voor verder onderzoek. De diagnosticus rapporteert over of/welke aanleiding er is voor verder onderzoek naar diverse stoornissen. Deze variëren van angst en depressie tot autisme spectrum stoornis en ADHD. Ook geeft dit onderzoek veel inzicht in hoe het kind (4-18 jaar) zich op school versus thuis gedraagt, zodat hier mogelijke handvatten voor begeleiding uit voort kunnen komen.

AVL:  Bij vermoeden van ADHD specifiek, kan de ADHD-vragenlijst (AVL) ingezet worden. Dit is een instrument voor het vaststellen van gedragssymptomen van ADHD bij kinderen en jongeren van 4 tot en met 18 jaar. Het doel van de toets is om ADHD-gedragingen op te sporen (screening). Daarbij geeft de vragenlijst een indicatie van op welke dimensies er met name problemen zijn. Let wel; bij Epoche diagnosticeren we ADHD niet, dit dient dan ook vooral als aanknopingspunt voor verdere samenwerken met een specialistische praktijk. 

In overleg is het ook mogelijk om ons mee te laten kijken met andere hulpverleners als een kind al een dubbele diagnose heeft: hoogbegaafd met een diagnose zoals AD(H)D, Autisme Spectrum Stoornis of iets anders. Samen met de bij de diagnose betrokken hulpverleners kunnen we dan uit helpen zoeken waar de diagnose ophoudt en de hoogbegaafdheid begint (of andersom), om zo te komen tot voor jouw kind écht goed passende handelingsadviezen.

Diensten

Bij Psychologiepraktijk Bijzonder werken we op maat. We geven hier graag aan wat we wel en wat we niet kunnen. Neem vooral contact op bij vragen. 

Op zoek naar onze zakelijke diensten? Klik dan hier.

Particulier

Psychoeducatie

xxxx

Docenten

Wordt nog bekend gemaakt.

Docenten

Wordt nog bekend gemaakt.

Therapie/Begeleiding

Problemen ..

Passend onderwijs 

Wat heeft je kind nodig om te gedijen in het onderwijssysteem? Voor volwassenen en kinderen/jongeren. 

Docenten

Wordt nog bekend gemaakt.

Lichte diagnostiek

. 

Opvoedondersteuning/Ouderbegeleiding

Trauma's kunnen heel divers zijn en kunnen een grote uitdaging vormen. Tijdens deze dag gaan we hiermee aan de slag en leren we op welke manieren we hiermee om kunnen gaan. Daarnaast gaan we op deze dag ook oefenen met ervaringsdeskundige trainingsacteurs. Tijdens deze gesprekken kunnen we leren hoe we trauma sensitief handelen en luisteren. 

Docenten

Wordt nog bekend gemaakt.

Veel gestelde vragen

Met welke vraagstukken kan ik geholpen worden?

xx

Welke diagnostiek kan hier uitgevoerd worden?

Wij voeren enkel lichte diagnostiek uit. Hierbij kan gedacht worden aan intelligentie, sociale vaardigheden, leerproblematiek (prestatiemotivatie, faalangst, executieve functies), zelfbeeld, etc. Wij mogen testen uitvoeren op kwalificatieniveau C (het hoogste niveau).

Wij bezitten de volgende testen: 


Wij voeren geen diagnostiek uit waar een diagnose uit de DSM-V uitkomt. Dit betekent dat wij geen ADHD of ASS kunnen diagnosticeren. Hoogbegaafdheid is geen officiële diagnose, dus dat kunnen wij wel vaststellen. Wel kunnen wij screeningsvragenlijsten afnemen. Als hieruit blijkt dat er een verhoogde kans is op ADHD/ASS, dan is het mogelijk om bij een andere plek het diagnosetraject te kunnen starten.